INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD PARA LA COMPETITIVIDAD

http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-183895.html

EL PROCESO OBJETO DE CAMBIO

A medida que cambian las sociedades, se transforman los procesos educativos. Por tanto, la educación debe estar en continua evolución. La educación es el objeto de cambio de una sociedad, pues concebida como campo de conocimiento implica una constante preocupación por la pedagogía, el progreso y la transformación social. Dado que todo proceso educativo genera cambios en la estructura cognitiva; es de gran importancia profundizar en las formas cómo las mediaciones pedagógicas contribuyen a desarrollar la creatividad, la imaginación, la inteligencia, los diferentes tipos de pensamiento, el aprendizaje, la resolución de problemas, entre otros aspectos. Y en las diferentes necesidades educativas especiales que poseen ciertos educandos, como las discapacidades cognitivas o retrasos mentales, entre otros. Para de esta manera, dar cabida a una educación más equitativa, inclusiva y relevante. A través de la filosofía holísta, se percibe al ser como un todo abordado desde sus diferentes dimensiones, para transformarlo y para innovar en los procesos pedagógicos llevados a cabo dentro y fuera del aula.

INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

Las palabras Innovación y Creatividad han ganado un amplio campo en nuestra sociedad actual. Ambas son usadas para expresar competitividad, eficiencia y eficacia en los procesos. "En la Declaración del Año Europeo de la Creatividad y la Innovación (CE, 2008) se ratifica la importancia del papel de la creatividad y la innovación para el desarrollo personal, social y económico, y la necesidad de estimular la educación y la investigación en esta área así como diseminar buenas prácticas y promover la implementación de políticas adecuadas para enfrentar los enormes retos que afronta el mundo"

RAZONES PARA SER FELIZ

Tengo tantas razones para ser feliz que me impido pensar en acontecimientos barrocos que me impidan avanzar…Por eso cuando las fuerzas flaquean me acuerdo de mis poderosas razones: He nacido entre dos siglos, el siglo de la razón y el siglo de la emoción. Estoy viviendo un nuevo milenio donde el despertar de la conciencia va a ser fundamental para la supervivencia de los valores humanos… He nacido en el sur donde el sol huele a madreselva y las noches son largas para poder abrazar con risas y cantos la música de la amistad. He nacido con el poder de modificar mis hábitos, mis creencias y valores. Mi vida es el fruto de mis acciones, pensamientos y emociones y cuanto más me conozco más afino en mi mapa del mundo. He nacido con la capacidad de soñar. Porque sueño, estoy vivo. Ahora, sé que los sueños son deseos, y esos deseos se pueden convertir con entrenamiento en tangibles realidades. Cuestión de actitud, disciplina, potencial y enfoque. He nacido envuelto en un cuerpo, que es el mío, el que acepto, respeto y trato de cuidarlo para que tenga calidad a la hora de subir a las montañas, cruzar los ríos de la esperanza y correr la maratón de la vida. He nacido distinto, diferente, único e irrepetible. Esta diferencia me hace humilde, grande en la diversidad, soy el centro de mi universo pero no el ombligo del mundo… He nacido para compartir para cooperar, para conocer, para transformar, para disfrutar, Conozco mi mundo, y sé que hay muchas personas sufriendo la intolerancia y la demagogia del Ego que aniquila la belleza del ser humano. He nacido con dignidad, como dijo Víctor Frankl, la que “nada ni nadie nos puede arrebatar”. Consciente de ello, lucho en las barricadas de las emociones para contribuir a que la positividad, la proactividad, la tolerancia y la compasión (empatía en acción) creen un mundo mejor, lleno de luces y colores que nos hagan avanzar. He nacido con la capacidad de amar…Amar la vida, amar a mis semejantes, amarme a mi mismo. Por eso practico el agradecimiento y el perdón como fórmula inexorable de inteligencia humana. No cabe el odio en mi corazón: El rencor, es el cáncer del alma. Y he nacido para acompañar a personas en el proceso de convertir sus sueños en metas alcanzables. Esto me aporta felicidad y poder vivir libremente mis competencias emocionales. Coyright,2012 José Luis Fuentes. .Escritor-coach-Trainer Emocional

ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS EN EL CAMBIO

DOS ESTRATEGIAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DESDE EL ENFOQUE HOLISTA Es importante como docentes comprender que no todos nuestros estudiantes son iguales, y partir de esas diferencias para personalizar la enseñanza desde un enfoque donde prime más el ser que el saber, esta estrategia hace que los procesos educativos sean de más calidad. Llevar impresa incluso en el estilo de vida, la filosofía holísta, como mecanismo significativo para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, para fomentar el espíritu investigativo en nuestros pupilos y para rescatar el respeto por la diversidad y la multidimensionalidad,hace que las prácticas pedagógicas tomen un giro diferenciador y transciendan las barreras de lo tradicional.

EL PRINCIPAL CAMBIO LIDERADO EN LA I.E

La innovación y creatividad en mi desempeño como docente han permitido generar diversos cuestionamientos hacia mi labor cotidiana, lo cual me ha movido a insertar un sello personal en mis prácticas pedagógicas para hacerlas más productivas, significativas y motivadoras para los estudiantes, es así como he aprendido a llevar al aula algo más que la transmisión de conocimientos, y a través de la promoción del espíritu investigativo, la enseñanza a través de los sentidos y las experiencias, la utilización de las herramientas tecnológicas sociales, he transcendido en mi propia vivencia y metodología de enseñanza y he participado en proyectos tan reconocidos como: La universidad de los niños y Pequeños científicos

UN DESAFÍO MÁS PARA EL GESTOR

CAMBIO, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD: Pasos que guían el camino hacia el éxito "El gestor educativo es el principal responsable del proceso de mejoramiento continuo de la organización educativa que lidera; de allí que no puede ser ajeno a los procesos de cambio y a responder a los retos con creatividad e innovación" Mi reacción frente al cambio tiene varios matices...En ocasiones soy una persona muy pasiva, en otras muy impulsiva, pero siempre estoy dispuesta a mejorar e innovar en los diversos procesos de la vida. El cambio en primera instancia asusta, porque genera inseguridad, temor y ansiedad, nos mueve de la zona de confort en la cual nos encontramos y nos conduce a un mundo desconocido; sin embargo, el cambio es inherente a la vida del ser humano y debemos aceptarlo y adaptarnos a él. Todo cambia y cambiar se convierte en una necesidad y en una oportunidad para avanzar, para mejorar y evolucionar.